Promuovere l’attuazione di precoci interventi di integrazione scolastica, atti a favorire la piena realizzazione del diritto allo studio di tutti gli alunni, in particolare dei bambini CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI: disabilità, disturbi evolutivi specifici e disagio socio-economico, linguistico e culturale. 

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Nasce dalla convinzione che l’organizzazione di uno spazio all'aperto inserito in un contesto scolastico possa offrire opportunità e arricchimento per tutti i bambini.

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La scuola primaria San Giuseppe ha lavorato con molta determinazione per creare una continuità didattica ed educativa con gli ordini di scuola inferiore e superiore del territorio medese, in particolare con le scuole dell’infanzia a ispirazione cattolica.

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Percorso per conoscere se stessi e sperimentarsi come cittadini portatori di diritti e doveri.

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Il “progetto accoglienza” riguarda tutti gli alunni della scuola e prevede due modalità differenti.

ACCOGLIENZA CLASSE 1^ e ACCOGLIENZA  ALUNNI.

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Attraverso un percorso didattico verticale, dalla prima alla quinta, e multidisciplinare:  cittadinanza costituzione, storia-scienze-geografia, italiano, arte e immagine, musica, geometria, inglese, con numerose uscite didattiche sul territorio

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